イベントレポート | 聖徳大学 生涯学習研究所


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イベントレポート

過去に行われたイベントのレポートです。

楽習フェスタ2011 第13回聖徳大学生涯学習フォーラム

 2011年6月11、12日、聖徳大学生涯学習研究所は「楽習フェスタ2011 第13回聖徳大学生涯学習フォーラム」を開催しました。
1日目は、生涯学習を取り巻く課題とその対策を学習する基調講演と2つの分科会を実施し、2日目は、今回のメーンテーマ「ネットワーク~いま、わたしたちにできること~」に即した研究発表、ワークショップなどを行いました。

■6月11日 基調講演・分科会
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1.あいさつ

「東日本大震災から学ぶ“克災のまちづくり”を考える」 福留強(聖徳大学生涯学習研究所長)
 当研究所の福留強所長が今回の震災を経験して、これからの生活に必要な「生きていくための生涯学習」を「5K」と括ったキーワードで解説しました。

2.基調講演

「今だからこそ考えるスローライフな生き方」 榛村純一(元静岡県掛川市長)
 榛村純一さんは、1977年から2005年まで、7期にわたって掛川市長を務められ、その間、独自のスタンスでリーダーシップを発揮し、全国で初めて生涯学習都市宣言も行いました。今回は活動の中で構築された「スローライフな生き方」、その考え方をご披露いただきました。


3.第1分科会

「克災都市コミュニティ~市民と行政の協働システムづくりを目指して~」
  榛村純一(元静岡県掛川市長)
  田中靖子(青森県三戸郡階上町総務課主幹)
  鈴木迪雄(NPO法人全国生涯学習まちづくり協会理事)
  司会:清水英男(聖徳大学教授)
 震災発生以後、隣近所・地域の住民同士の協力が、様々な場面で直面した危機を乗り越えた現場の報告をもとに、活発な意見が交わされました。

4.第2分科会

「克災ボランティア活動~ボランティア同士の絆新生を目指して~」
  甘竹勝郎(前岩手県大船渡市長)
  山下真由美(茨城県守屋氏放課後子どもプランマネージャー)
  小松和重(千葉県成田市立前林小学校教諭)
  司会:齊藤ゆか(聖徳大学准教授)
 突然の大きな揺れ、その時、子どもたちと共にいた大人が、どのような判断を行い、どう行動したのか。その状況を検証し、今後の備えについて議論しました。

■6月12日
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 2日目は、震災を経て、改めて実感した日本人の絆の力や、思いやり・支えあいの心、そのすばらしさ、大切さを再確認し、本事業のメーンテーマ「ネットワーク~いま、わたしたちにできること~」に即したブースを、聖徳大学生涯学習社会貢献センター(10号館)の2、7、8、9、12、14階に設置しました。

14階、メーン会場は「日本を元気にネットワーク」をテーマに、東日本大震災に関連したブースを集約しました。
注目を集めたのは、「食べて応援!東北ふるさと自慢チャリティー博覧会」です。岩手、宮城、福島、それぞれの被災地の名物和菓子、地酒、特産アスパラをチャリティー販売しました。中でもJA会津みなみのみなさんに届けていただいたアスパラは、グリーン、ホワイト、パープルの3種類。どれも鮮度抜群で、野趣あふれる香りが来場者の購買意欲を掻き立てて、好評のうちに完売しました。

12階は「子どもネットワーク」。子どもたちの元気と笑顔があふれる空間でした。
盛りだくさんの企画の中で、特に人気が高かったのは、かえっこバザールです。子どもたちがいらなくなったおもちゃを持って集合し、とりかえっこや、お手伝いをして、ポイントを貯めて、欲しいおもちゃを手に入れるというアートプロジェクトは、子どもたちの歓声が絶えないブースでした。

9階で行った「学生ネットワーク」は、学生が同じ時代を生きる仲間と、社会問題から身の回りの話題まで語り合うワークショップを行いました。

8階は「松戸ネットワーク」がテーマ。地元・松戸で、それぞれのテーマでまちづくりに貢献なさっている団体の活動はどれも特徴的で、来場者の関心を集めていました。

7階「学習体験ネットワーク」は、地域のみなさんにご好評をいただいている聖徳大学オープン・アカデミー(SOA)の模擬授業体験を行いました。今回行った4つの講座はいずれも、実際に自分の手でモノをつくる内容で、大人の方はもちろん、お子さんまでご参加いただきました。

2階はピアノの伴奏と歌声のハーモニーで、心地よい時間が流れる場所「コミュニティ・カフェ 楽しく歌いましょう」の会場に利用しました。懐かしの歌声喫茶さながらに、参加者が一緒に歌って、語らってのひときわ楽しい交流スペースでした。

P1050660(2日目12階外).JPG 今回の楽習フェスタは、「ネットワーク」がキーワードでした。人と人、人と地域、人と環境、私たちが震災で感じた絆の大切さを改めて深く心に刻んでおこう。人は一人では生きてゆけない。そんな当たり前のことを、しっかりと認識しておこう。
だからこそ、手と手を携えて困難に立ち向かっていこうという、私たち聖徳大学生涯学習研究所のメッセージを込めました。
 いま、コミュニティのあり方が問われています。未曾有の大震災で残された私たちは、希望に満ちた社会を構築していかなければなりません。今日より明日が輝くように、私たちはいつも「いま、わたしたちにできること」を考え、行動に移していくことを課せられています。

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IMG_9395(基調講演).JPGIMG_9411(第2分科会).JPGP1050470(2日目9階).JPGP1050585(2日目2階).JPG
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“子育ち”文化のまちづくりフェスタ

P1190006.JPG 当研究所が共催した事業「“子育ち”文化のまちづくりフェスタ」が2011年2月27日に、埼玉県松伏町ゆめみ野東の同町中央公民館と田園ホール・エローラを会場に行われました(松伏町文化のまちづくり実行委員会主催、松伏町、松伏町教育委員会など後援)。
子育て世代に優しいまちづくりを目指す同町が、町民の文化活動や学習活動を活性化させる目的で、毎年実施している本事業は、音楽によるまちづくりの実践の場、子どもたちが郷土文化を遊びながら学ぶ場として定着し、およそ1,300人の町民が来場しました。
田園ホール・エローラでは、保育園・幼稚園から高校までの音楽団体の発表や、クラシック入門コンサートを、公民館では「まつぶし郷土かるた」をはじめ、昔遊び体験コーナーや子ども縁日コーナーを設置し、来場者を楽しませました。今年も本学生涯学習研究同好会「りりーず」の学生が運営に参加させていただきました。学生のみなさんは、よさこいソーランを披露したり、各コーナーで子どもたちとふれあったりと、大活躍してくれました。

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子どもをほめて育てよう研究大会in黒石

基調講演.JPG  青森県黒石市で、2011年2月26日に「子どもをほめて育てよう研究大会in黒石」が行われました。その模様を黒石市教育委員会社会教育課の駒井昭雄さんがレポートしてくださいました。

 今回の大会は、市子ども会育成連合会創立50周年の記念事業でもあります。子どもたちが健やかに成長するためには、大人がしっかりと彼らを見つめ、良いところを「ほめよう」という「子どもをほめて育てよう研究大会」の趣旨に則って、家庭や学校、地域で連携を図り『子どもをほめる』運動を、黒石で推進していこうというのがねらいです。
 大会は、当市教育長代理の久保教育部長の「この大会を契機に子どもたちの健全育成について改める機会にしていただきたい」というあいさつではじまりました。
 続いて、福留強理事長の基調講演を行いました。「子どもをほめて育てる家庭・地域の力」と題した講演で、全国の「子ほめ条例」をはじめ、子どもをほめることの意義や、その効果などの実例を交えてお話いただきました。講演の中で①(子どもが)納得できるほめられ方②相互の信頼関係を築くこと③他人と比較しないこと④叱ることとのバランスなどに留意して子どもと接することで「わがまちに誇りを持ち、大人を尊敬し、他者を信頼する人格を形成する」と熱弁を振るっていただきました。
 講演後には「いま、地域で大人は子どもにどのように関わっているか」をテーマに掲げたパネルディスカッションを行いました。まちづくりコーディネーターの渡部一清さん(青森市)の進行で、佐藤秀樹さん(青森市・こどものくに保育園園長)、清野真由美さん(弘前市・弘前子どもコミュニティ「ぴーぷる」代表)、千葉千賀さん(岩手県軽米町・人形劇さーくるじゃんけんぽん)、一戸佐登史さん(青森市・TOSS青森代表)のみなさんに、それぞれの活動や、子育て環境について話し合っていただきました。
 「子どもたちは実はエネルギーを持っていながらも、今までほめられた経験があまりなくて、『自分は勉強ができない。スポーツができない』と自己否定してしまう子どもが多いのではないか。特に東北育ちの子どもたちはそれが顕著ではないか」という意見や「子どもたちをほめるためには、その機会を作らなければならない。例えばまちづくりの事業を実施する場合にも、企画立案段階から関わらせるなどしても良いのではないか。子どもたちとふれあう機会を増やすことで、はじめて、きちんとほめることができる」などの方法が話し合われました。
 様々な立場の実践者のみなさんにお集まりいただき、それぞれの立場から「子どもをほめること」についてお話いただき、新しい“気づき”や“発見”があった有意義な大会となりました

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大学コンソーシアム

IMG_9849.jpg 大学コンソーシアム柏が主催する「学生都市政策ワークショップ」が2月16、17日の両日、千葉県柏市の麗澤大学で開催され、本学人文学部生涯教育文化学科の学生3人と、福留所長が参加しました。
学生の視点で、柏市のまちづくりの現状と課題を分析し、都市政策への提言をまとめることを目的に、近隣の11大学(本学、江戸川大、川村学園女子大、千葉大、中央学院大、東京大、東京理科大、東洋学園大、二松学舎大、日本大、麗澤大)の学生49人が7つのグループに分かれて、2日間の合宿で活発な意見交換を行いました。
柏市内の自然豊かな場所や、つくばエクスプレス柏の葉キャンパス駅の周辺などへフィールドワークに出かけたり、交流会を行ったり、柏市の職員や各大学の職員のみなさんなどと親睦を深めながら、グループごとの提言をまとめ、最後に発表を行いました。各グループのテーマは以下の通りです。

グループ1「No Border 農LIFE」。
グループ2「地域プロジェクト(農業と観光による地域活性化)」。
グループ3「ベンチタウン柏」
グループ4「ブローシャー プロジェクト(Brochure Project)」
グループ5「ひだまり団地」
グループ6「柏de朝活」
グループ7「Link Project(いいんじゃない柏)」

今回、グループ6に参加した本学生涯教育文化学科1年の日高夏希さんは「『考える』とか『話す』ことは無意味だという若者の風潮がある一方で、ゲームやSNSを使って『誰かと関わること』を求めている自分がいました。ふだんの生活の中では体験できない、白熱するほど本気で語り合う機会を得られた今回のコンソーシアムへの参加は、私にとって意義深いものになりました。とことん話すことの大切さと、改めて、学科でまちづくりを学んでいることを実感しました」と感想を話していました。
福留所長は「学生も行政も、お互い良い刺激になったのでは。テーマを変えるなどして、今後も継続することが必要でしょう」と総括していました。

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サケ料理教室

IMG_1647.JPG 日本人の魚食文化の衰退が叫ばれて久しい昨今ですが、みなさんは食材として魚に触れる機会をお持ちでしょうか。「上手に三枚におろす」のは意外に難しいものです。ついつい魚を敬遠してしまう傾向は、漁業を地域経済の柱とする地方の疲弊に拍車をかけています。当研究所は「学習」を通じた地域活性化の一方策として、「魚離れに歯止めをかけたい」という社団法人本州鮭鱒増殖振興会、NPO法人水産衛生管理システム協会のご後援、ノルウェー大使館にご協賛をいただき、2011年2月10日と12日の両日「魚を食べて地域活性化プロジェクト」を開催しました。「魚をさばける女性を目指す」をコンセプトに、10日はノルウェーサーモン、12日は北海道産鮭をメーン食材に使用して、魚料理のプロフェッショナルが、本学学生、SOAの受講生のみなさんに、プロの技を伝授してくださいました。参加者は、自らの手でさばいた、素材の持ち味を十分に活かしたちらし寿司、ムニエル、ちゃんちゃん焼きなどの料理に舌鼓を打ち、改めて、サーモンや鮭の魅力を満喫された様子でした。
生涯学習研究所はこれから魚食文化保全の取組に賛同し、今後も関係各団体と協力した事業を行ってまいります。

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まちづくりネットワーク情報交流会を開催しました

DSC_0018.JPG 生涯学習研究所は2月5日、本学生涯学習社会貢献センター(10号館)で「まちづくりネットワーク情報交流会」を開催しました。
「首都圏ネットワークをつくろう!」をコンセプトに掲げた交流会には、関東エリア各地で活動するまちづくり市民団体、ボランティアのみなさんと、本学生涯教育文化学科の学生あわせて60人の方々にご参加いただきました。
各地で活動するグループ同士はふだん、それぞれの活動に注力しているので、なかなか情報交換や交流の機会を持つことが少ないのが現状です
。Aのグループが行っている新しい取組や、Bの団体の悩み…。情報を交換することで、取組が運動として活性化したり、悩みを打ち明けることで解決したり、良い化学反応が起こせるのではないかという発想で、本事業を企画しました。
一部は福留所長が、最近の生涯学習まちづくりの動きを、全国各地の事例を交えながら解説しました。「いま、各地でまちづくりに成功しているケースの多くは、根幹に学習があります。今日、お集まりのみなさんも、情報交換を通して“学習している”ということを意識してください。必ず新しい活動の芽が出てくるでしょう」と本会開催の意義にも触れた基調講演を行いました。
 引き続いて二部は、参加者の中から、特徴のある事業を行っている団体の代表者3人と、本学生涯教育文化学科の学生に、自らの活動内容を紹介する発表をしていただきました。
 三部は、参加者全員が5つのグループに分かれての交流対話を行いました。それぞれが、自己紹介や活動の内容などを自由に話しあった意見交換の時間は、和やかな雰囲気の中、終了しました。
事業後、回収したアンケートには「事例をたくさん聞いて参考になった」「思いもよらなかったアイデアをいただいた」「ぜひ、またこのような機会に参加したい」など、参加者にはよい評価をいただきました。

【まちづくりネットワーク情報交流会プログラム】

一部 基調講演「地域にできること」福留強(聖徳大学生涯学習研究所所長)

二部 実践活動発表会
①多文化共生のまちづくり
 国際交流の会(関東SLA協会)理事 古屋嘉祥氏
②“まつど学びの旅”の活動状況
 まつど学びの旅推進協議会事務局長 伊藤博氏
③イベントでまちおこし~日本人は魚を食えin東京タワー~
 まちづくりコーディネーター 鈴木迪雄氏
④聖徳大学生涯教育文化学科3年 原田真穂氏
 三部 生涯学習仕掛け人会議(情報交換会)

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「青物王国☆豊後水道を握る~日本人は魚を食え!in東京タワー」

DSCF4521.JPG 生涯学習研究所は11月21日(日)、港区芝公園の東京タワーで行われた大分県佐伯市の地域PRイベント
を共催しました。主催は大分県佐伯市の漁業・農業関係者有志による「青物王国☆豊後水道を握る~日本人は魚を食え!in東京タワー」実行委員会です。
 同イベントは、九州が誇る漁場「豊後水道」を有する佐伯自慢のアジ、サバ、イワシなどの青魚をPRすることを目的に、一年以上前から準備してきたもの。
 イベントの目玉企画は佐伯寿司の無料配布。東京タワーの高さ333メートルにちなみ、青魚の握り3貫を1,111人に提供しました。荷台部分を本格的な寿司カウンターに改造したトラック「すし寅号(25t)」の前には、イベント開始を待たずに長い列ができあがりました。
 天候にも恵まれ、多くの来場者で会場が溢れる中、午前10時、佐伯市の若者による力強い和太鼓の演奏と、本学・生涯学習研究同好会「りりーず」の躍動的なよさこいソーランの披露で賑やかに開幕。スタートと同時に会場のあちこちで、寿司をほおばる笑顔の花が咲き誇りました。
このほか、寿司はもちろん、海鮮丼やゴマだしうどん、鯖パスタ、すり身の揚げ物、緋扇貝の焼き物など、土地の味覚を味わえる販売コーナーや、鮮魚、海産物の販売コーナーが人気。トラックの荷台を使った特設ステージでは、クイズ大会やトークショーなど、趣向を凝らした催しを行い、来場者を楽しませました。午後4時までの間に8000人が来場(東京タワー調べ)し、イベントは大成功で幕を閉じました。


DSCF4581.JPG 当日は、本学・生涯教育文化学科を中心にした45人の学生が運営ボランティアとして参加。ステージ、販売補助、誘導、PR活動などを行い、主催者側に立って、汗を流す一日を過ごしました。参加した学生の一人は「佐伯のみなさんの一生懸命な姿を見て、負けられないと刺激になった。大勢で一つのイベントを成功させる喜びや、醍醐味を知りました」と話していました。
同イベント実行委員長の土井克也さん(総合運輸会社ポートラインサービス代表取締役)は「この企画の背景には、近年の魚の消費量の減少を食い止めたいという願いがある。日本の食文化にとって切り離すことのできない“魚食”を、見直してもらいたいという関係者の熱い思いを『日本人は魚を食え!』というメッセージに託した。自分たちのプロジェクトはここからがスタート。このイベントを通して生まれた絆で、佐伯の寿司(魚)を世界一のブランドに育てたい」と今後の展望を語っていました。

イベントの様子は当日昼のTBS、午後7時のNHKニュースで放映されました。また、来年1月11日(火)に、テレビ東京の情報番組「ガイアの夜明け」で土井委員長を密着した様子が紹介されます。ぜご覧ください。

日経スペシャル「ガイアの夜明け」 1月11日放送 第450回
「うまい魚を食卓へ~流通システムを変える 革命児たち~」
http://www.tv-tokyo.co.jp/gaia/backnumber/preview110111.html

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「集まれ!アートパーク」大成功

IMG_0107.JPG 梅雨の晴れ間、気温30度を越える真夏日となった2010年7月4日、松戸市岩瀬の松戸中央公園で、当研究所主催の「集まれ!アートパーク」を実施しました(児童学部児童学科、人文学部生涯教育文化学科が共催)。

 文部科学省・私立大学学術研究高度化推進事業「連鎖的参画による子育てまちづくりに関する開発的研究」の一環で、平成20、21年と実施してきた、本学教職員および学生と地域との交流を図る社会貢献事業は、夏の一日、公共の公園を使って、子どもたちがアートとふれあう空間を創造するもの。過去2回とも松戸市民から好評を得た事業を、今年度から当研究所が引き継ぎ、実施しました。

 今回のテーマは「音で遊ぼう」。「手づくり楽器で遊ぼう!」「だんだんタワー」「ダンス!ダンス!ダンス!」「スーパー紙トンボ」「ハングミュージック」「ワクワク音迷路」「砂よ輝け!/絵本の森へようこそ」「音もだちランド」「森のキンコンカン」「サウンドアドベンチャー」。タイトルを聞いただけでも、その楽しさが伝わってくるような“音”にこだわった10のワークショップを行いました。

IMG_5633.JPG 児童学部・神谷明宏准教授、大成哲雄講師、柴山秀樹講師、関口明子講師、人文学部・齊藤ゆか准教授、短期大学部保育科・北沢昌代講師、6人の教員の指導の下、本学学生80名以上が運営スタッフとして参加。何ヶ月も前からワークショップごとにプロジェクトチームを結成し、授業時間内・外を使って準備してきた本事業は、前年度の約2倍、来場者数500人越えという大成功で幕を閉じました。

 参加した学生のひとりは「人を楽しませることの難しさや、気持ちを伝えることの大切さを学びました。子どもたちがいっぱい来てくれたことよりも、心から喜んでいる笑顔を見られたことがうれしかったです」と感想を話していました。

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